Mô hình phương tiện giao thông đường bộ

Mô hình an ninh giao thông đường bộ của tác giả Nguyễn Thị Thúy Trường đái học thị xã Mường Ẳng, huyện Mường Ẳng.

Bạn đang xem: Mô hình phương tiện giao thông đường bộ


- Họ cùng tên: Nguyễn Thị Thúy - Đơn vị: trường Tiểu học tập Thị trấn, thị xã Mường Ảng. - Tên thứ dùng: mô hình an toàn giao thông đường bộ - dạy dỗ môn: bình yên giao thông
1. Cấu tạo có 2 phần - giá chỉ đỡ - những chi tiết: Nhà, xe các loại (ô tô, xe máy, xe cộ đạp, fan đi bộ…), đèn giao thông và phụ khiếu nại trang trí khác (nhà, cây xanh…).

Xem thêm:

*
2. Vật liệu - một tấm phóoc có tác dụng giá đỡ. -Một tấm xốp làm nền. - các thảm cỏ, chậu hoa. - một vài tấm gỗ nhỏ dại để làm mô hình nhà ở. - Tấm xốp bé dại để làm quy mô nhà tầng và biển khơi báo giao thông. - một vài đồ đùa như xe đạp, xe cộ ô tô để làm phương tiện thể giao thông.
*
3. Quy trình làm mô hình giao thông mặt đường bộ Bước 1: giảm ghép làm cho các cụ thể - giảm tấm phóoc với tấm xốp có form size 1 x 1,5 m - làm nền đường: Sử dùng màu cây bút vẽ để gia công nền đường, dải phân cách để làm bổ tư. - giảm ghép những vật liệu xốp, gỗ để làm mô hình công ty tầng, khu vui chơi, giải trí, đơn vị ở... - giảm ,dán làm biển khơi báo giao thông vận tải - cắt ghép làm những chậu hoa cây cảnh. Bước 2: Lắp các mô hình. - Ghép tấm xốp vào tấm phóoc để gia công nền. - Quét màu nền đường và dải ngăn cách làm ngã tư. - Ghép các thảm cỏ, chậu hoa, cây cảnh, đèn biểu hiện giao thông, mô hình nhà ở, đơn vị tầng, quần thể vui chơi, quy mô các phương tiện giao thông để dạy cân xứng với từng bài. 4. Ứng dụng Trong quy trình dạy học - Đối với dạy bình an giao thông từ khối 1 cho khối 5, giáo viên tổ chức triển khai lớp học theo hình chữ U; học sinh được quan sát, thực hành thực tế trên tế bào hình. Học viên thấy được tính năng của câu hỏi tham gia đúng phép tắc giao thông đường đi bộ và ý thức tham gia giao thông trên đường đi học. - Bài an toàn khi đi xe đạp lớp 3: Thông qua mô hình dạy học tập ,học sinh được thực hành khả năng đi xe đạp khi tham gia giao thông (trên tế bào hình) - Bài cuộc sống xung quanh (lớp 1, 2) học sinh thấy được cuộc sống thường ngày xung xung quanh ở đô thị - thực hiện được vào bài: tỉnh, tp nơi ai đang sống. trải qua mô hình học viên thấy được cảnh nhộn nhịp và các chuyển động con người cũng như hình ảnh ở tỉnh với thành phố. - mô hình dạy học an toàn giao thông giúp học sinh được quan liền kề trực tiếp, được thực hành thực tế khi tham gia giao thông học viên hứng thú học tập, tiết học sinh động, hiệu quả, xung khắc sâu được nội dung kiến thức và kỹ năng của bài học kinh nghiệm tới học sinh. Biên tập: Phòng giáo dục và đào tạo Tiểu học.