ATIVIDADE SOBRE O LIXO 1 ANO

Sobry también esta aula

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Esty también slidy también não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resumy también o conteúdo da aula a fin de que você, professor, possa sy también planejar.

Tu lees esto: Atividade sobre o lixo 1 ano

Materiais necessários para a aula: solicity también aos alunos(as) quy también pesquisem em sua cidade postos dy también reciclagem de lixo e que investiguem se há algum programa voltado a essa questão na sua cidade.

Material de apoio:

https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/quimica/descarte-correto-pilhas-baterias-usadas.htm


Título da aula

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Tempo sugerido: 2 min

Orientações: Leia o título da sala e pergunte quem gostaria de dizer o que é reciclar. Ressalte os bens de consumo que são objetos de desejo das crianças y también qual tipo dy también lixo/material é gerado por eles. Além disso, discorra sobre a questão ambiental, quanto à quantidade de lixo e sua decomposição. Questione os alunos:

O que é o lixo?será que podemos reciclar tudo que hallamos no lixo?Qual o material quy también hallamos no lixo y también que pody también ser reciclado?

Listy también com as crianças alguns materiais que podem ser reciclados ou não.

Material dy también apoio:

Coleta seletiva nas salas - https://www.ufsj.edu.br/portal2-repositorio/File/ecco/Conteudo/CartilhaColetaSeletivaEscolas.pdf


CONTEXTO

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Tempo sugerido: 14 min

Orientações: Apresente o slide, leia as informações contida nele e comente quy también reciclar é uma maneira dy también preservar o meio ambienty también y también reduzir o lixo produzorate pelo ser humano. Converse com os alunos(as) sobre a responsabilidady también de cada um sobre o lixo que produz. Leia a notícia na íntegra acessando: https://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2018/09/brasil-produz-mais-lixo-mas-nao-avanca-em-coleta-seletiva.shtml

Pergunty también aos alunos:

1. Alguém separa o lixo dy también casa para reciclagem?

2. Sabe como fazer para distanciar o lixo para reciclagem ?

Material de apoio:

Recicláveis y también não recicláveis - https://www.pensamentoverde.com.br/reciclagem/quais-sao-os-materiais-reciclaveis-e-nao-reciclaveis/


QUESTÃO DISPARADORA

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Tempo sugerido: 2 min

Orientações: leia a questão disparadora e solicite quy también formem grupos de 3 a cuatro alunos.


Mão na massa

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Tempo sugerido: 20 min

Orientações: Solicite quy también socializem entre si as informações sobry también a presença dy también pontos de coleta de lixo na cidade e discutam sobry también a importância dy también dar a destinação correta ao lixo. Por fim, peça quy también cada conjunto disponibilizy también essas informações ao restante da turma.

Ao longo da atividade, copsique quy también o cuidado com a natureza é também entender que devemos dar um destino consciente aos resíduos quy también produzimos. Y también que, ya antes de descartar, ele devem ter certeza de que o objeto não pody también ser reutilizado.


SISTEMATIZAÇÃO

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Tempo sugerido: 13 min

Orientações: Explique quy también o vídeo abordará o processo da coleta seletiva dy también resíduos recicláveis y también não recicláveis.

Ver más: Qual É O Nome Do Filho De Harry Potter (Personagem), Alvo Potter

Assista ao vídeo disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=5nu7u0EtRis


Materiais dy también apoio
Ensino más bien remoto Novo

Sugestão de adaptação para ensino más bien remoto

Ferramentas sugeridas

usar APENAS FERRAMENTAS EM PORTUGUÊS y también GRATUITAS

- Essenciais: grupo para compartilhar registros, como por exemplo no Whatsapp.

Contexto e questão disparadora

Solicite quy también os alunos listem o lixo produzorate em casa durante o dia. Eles devem registrar por escrito - da forma como pensam que cada palavra é escrita - por desenho ou áudio. Lembre-os de listarem tanto os objetos descartados pela família quanto os materiais com os quais são produzidos. Peça a fin de que compartilhem os registros em um grupo de Whatsapp, por exemplo. Por fim, questione-os:

- Quy también outro destino é possível dar aos materiais?

Mão na massa

Engajy también a turma em uma proposta dy también produção criativa de brinquedos com materiais recicláveis que seriam descartados no lixo da residência deles. Peça que produzam os brinquedos e gravem um vídeo sobry también como foi a produção, dizendo quais materiais utilizaram e como sy también brinca com o brinquedo produzido. Após a gravação do vídeo, os alunos devem compartilhá-lo em um espaço quy también todos possam visualizar os vídeos uns dos outros.

Sistematização

Conversy también com os alunos sobry también a experiência de produzir o próprio brinquedo e de assistir aos vídeos dos colegas. Indague-os:

- É possível dar um novo destino a materiais que iriam para o lixo?- Qual a vantagem dy también reciclar objetos y también materiais?- O quy también vocês aprenderam nesta aula?

Convite às famílias

As famílias podem colaborar com a coleta dos objetos e materiais quy también iriam para o lixo y también com o planejamento do projeto dy también produção de um brinquedo, bem como auxiliar na produção. É interessante que algum adulto auxilie na gravação e compartilhamento do vídeo.


Sobry también o plano

RECICLÁVEIS e NÃO RECICLÁVEIS

1º Ano

Objetivos dy también aprendizagem

Classificar os diferentes tipos de resíduos produzidos na escola.

Ver más: Ponto De Cozimento De Uma Massa S Luigi, Petropolis, Foto De Massas Luigi, Petropolis

Habilidade da Basy también Nacional Comum Curricular

(EF01CI01) Comparar peculiaridades dy también distintos materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados dy también forma mais consciente.

Professor-autor: Helisabety Melo

Mentor: Lisandra Amaral

Especialista: Margareth Polido


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